Proiectele de lege controversate privind educația se îndreaptă către Senatul complet – CBS Miami

TALLAHASSEE (CBSMiami/NSF) — Senatul din Florida a avansat marți cu măsuri educaționale controversate care ar spori controlul asupra cărților din bibliotecile școlare și ar limita modul în care sunt predate anumite concepte legate de rasă, deși senatorii au modificat unul dintre proiectele de lege adoptate de Parlament luna trecută.

Comisia pentru Regulile Senatului a votat cu 11-5 în conformitate cu liniile de partid pentru a aproba măsura care implică examinarea cărților școlare (HB 1467), pregătind ca problema să fie examinată de Senatul în plen.

CITESTE MAI MULT: Combaterea creșterii nivelului mării în Broward cu „200 de milioane de dolari pentru o nouă infrastructură de apă pluvială”

O extensie a eforturilor recente ale republicanilor de a crește drepturile părinților și implicarea în educația elevilor, măsura se concentrează în mare parte pe acordarea accesului părinților și membrilor publicului larg la procesul de selectare și eliminare a cărților de bibliotecă și a materialelor didactice.

Sponsorul Bill Joe Gruters, R-Sarasota, a spus că măsura va „ajuta comunitatea să înțeleagă” ce materiale ar putea întâlni elevii în clasă.

„Totul este despre transparență și să ne asigurăm că părinții știu exact ce se învață în școlile lor”, a spus Gruters, care este președinte al Partidului Republican din Florida.

Conform proiectului de lege, comitetele care se întrunesc în scopul „clasării, eliminării sau selectării” materialelor de instruire ar trebui să includă părinții elevilor din districtul școlar.

În mod similar, propunerea ar cere districtelor școlare să publice pe site-urile web ale școlilor individuale proceduri legate de centrele media. Aceste proceduri ar trebui să prevadă „eliminarea sau întreruperea regulată” a cărților pe baza unor factori precum alinierea la standardele academice de stat și relevanța pentru curriculum.

Dacă materialele didactice sunt eliminate dintr-o școală folosind procedurile care sunt specificate în proiectul de lege, districtele școlare din stat vor fi notificate.

Departamentul de Stat al Educației va fi responsabil pentru publicarea și actualizarea regulată a unei liste de materiale care au fost eliminate sau întrerupte ca urmare a obiecțiilor și, la rândul său, departamentul va „diseminare lista districtelor școlare pentru a fi luate în considerare în procedurile lor de selecție”.

Gruters a spus că alte districte vor fi informate despre materialele interzise „deci avem coerență, de la un district la altul, a cărților care au fost doar interzise”.

Măsura a atras obiecții puternice din partea democraților, care au făcut comparații între modificările propuse în proiectul de lege și cazurile istorice de cenzură de către guvernele autoritare.

Sen. Gary Farmer, D-Lighthouse Point, a criticat măsura drept „lucru cu adevărat înfricoșătoare” și a comparat propunerile acesteia cu arderea cărților în Germania nazistă în anii 1930.

„Se știe că arderea cărților a fost o parte integrantă a campaniei de propagandă care a dus la preluarea controlului de către partidul nazist asupra Germaniei”, a spus Farmer.

Comisia Senatului a aprobat o modificare a proiectului de lege pentru a limita mandatul membrilor consiliului școlar la 12 ani. Casa a adoptat măsura la începutul acestei luni, cu limite de opt ani pentru membrii consiliului școlar.

CITESTE MAI MULT: „Old Place Was A Zero, This Is A 10”: Liberty Square primește o schimbare completă

Gruters, care este președintele Comisiei pentru Educație din Senat, a propus amendamentul. Dacă Senatul în întregime adoptă proiectul de lege cu limită de mandat de 12 ani, măsura ar trebui să revină Camerei.

„Cred că 12 ani este un număr mai bun”, a spus Gruters. „Uneori simt că opt ani nu sunt suficienți pentru membri. Și cred că 12 ani, cu siguranță ar trebui să poți face tot ce vrei să realizezi în acea perioadă de timp.”

Danielle Thomas, director al serviciilor legislative și de advocacy pentru Asociația consiliilor școlare din Florida, a susținut că alegerile consiliilor școlare prevăd deja o schimbare regulată a membrilor.

„Nu credem că sunt necesare limite de termen pentru membrii consiliului școlar. Consiliile școlare înregistrează o cifră de afaceri mai mare în alegerile lor decât orice alte funcții alese”, a spus Thomas, spunând parlamentarilor că consiliile școlare din Florida au înregistrat, în mod colectiv, o cifră de afaceri de 36 până la 46% la fiecare ciclu electoral din 2010.

Marți mai târziu, Comitetul pentru Reguli a votat, de asemenea, 11-5 în conformitate cu liniile de partid pentru a aproba o măsură (HB 7) care să vizeze anumite instruiri legate de rasă în școli și sesiuni de antrenament la locul de muncă. Proiectul de lege a apărut după ce guvernatorul. Ron DeSantis a căutat să prevină predarea teoriei rasiale critice, care se bazează pe premisa că rasismul este încorporat în societatea și instituțiile americane.

Conform măsurii, care este gata să treacă în plenul Senatului, instruirea școlară sau un exercițiu de pregătire ar constitui discriminare dacă „obligă” oamenii să creadă anumite concepte.

De exemplu, o parte din proiectul de lege care se ocupă de școli ar eticheta instruirea ca fiind discriminatorie dacă i-ar determina pe elevi să creadă că poartă „responsabilitate personală pentru și trebuie să se simtă vinovați, angoase sau alte forme de suferință psihologică” din cauza acțiunilor comise în trecut de oameni. de aceeași rasă sau sex.

Democrații l-au răspândit pe sponsorul Senatului Manny Diaz Jr., R-Hialeah, cu întrebări despre proiectul de lege.

„Care este impulsul pentru acea linie de gândire, că un profesor ar crea o impunere de vinovăție asupra unui elev pentru că vorbesc despre istorie?” a întrebat Sen. Audrey Gibson, D-Jacksonville.

„Impulsul ar fi să avem toate aceste discuții constructive și să ne asigurăm că studenții noștri ne învață istoria, inclusiv greșelile și lucrurile groaznice care s-au întâmplat în trecutul nostru, astfel încât să nu se repete din nou, fără a împinge vinovăția să studentul individual”, a răspuns Diaz.

Criticii au pus la îndoială, de asemenea, procesul pe care liderii republicani din Senat l-au folosit pentru a merge mai departe cu controversele proiecte de lege privind educația.

În timpul dezbaterii asupra proiectului de lege care se ocupă de cărți și consilii școlare, Farmer a sugerat că republicanii se implicau în ceea ce el a numit „Tallahassee în doi pași”. Ambele proiecte de lege ale Camerei aveau versiuni similare ale Senatului, care nu trecuseră prin toate comisiile desemnate.

„Avem o regulă în Senat pentru proiectele de lege ale Camerei, dacă le vom lua în considerare atunci când nu am acceptat un proiect de lege al Senatului sau un proiect de lege al Senatului nu a trecut prin comisiile sale, ar trebui să necesite două – treimi votează. Deci, acesta este un mic Tallahassee în doi pași aici, în care ei prezintă proiectul de lege al Camerei, îl trimit unei singure comisii, îl votează în afara acelei comisii și apoi ajunge la cuvânt, astfel încât să nu fie nevoie să faci asta. două treimi votează”, a spus Farmer.

MAI MULTE STIRI: Safe Schools South Florida respinge proiectul de lege „Nu spuneți gay”.

(©2022 CBS Local Media. Toate drepturile rezervate. Acest material nu poate fi publicat, difuzat, rescris sau redistribuit. Serviciul de știri al lui Ryan Dailey din Florida a contribuit la acest raport.)

.

Leave a Comment