Urmărește acum: Coding Corner se deschide la Bluff City Elementary School | Educaţie

BLUFF CITY — Codificarea computerelor și învățarea robotică sunt vii și bine în clasa a cincea a lui Ashley Rhea de la Bluff City Elementary School.

Și asta datorită unui Grant TVA Classroom de 5.000 USD pe care l-a câștigat anul acesta.

Joi a marcat prima dată când Coding Corner din sala de clasă a lui Rhea a fost aprovizionat și utilizat.

Președintele TVA Jeff Lyash, Mike Browder, CEO-ul Bristol Tennessee Essential Services (BTES) și inginerul de servicii pentru clienți din zona TVA Johnson City, Scott Houlsee, au prezentat tradiționalul „cec gigant” lui Rhea, directorului Hank Hare și directorului adjunct Leigh Anne Rasnake, joi după-amiază.

Pe lângă distribuirea energiei electrice de la TVA, prescurtare pentru Tennessee Valley Authority, BTES oferă și internet, telefon și televiziune în zona sa de servicii.

După aceea, șase studenți au demonstrat vizitatorilor și presei cei șase roboți Dash controlați de șase iPad-uri. Alți șase Bee-Bots, destinati studenților mai tineri, câțiva Blue-Bots și controlorii au fost, de asemenea, cumpărați din fondurile grantului.

„Avem unii dintre inginerii noștri de la TVA care folosesc roboți așa cum îi folosiți aici”, a spus Lyash la șase studenți: Axl Lowe, Jayleigh Barrett, Grady Burke, Leeann Phelps, Mason Ambrose și Emily Kelley. „Este destul de tare.”

Emily a spus că studenții de la Rhea, o profesoară de științe și matematică și absolventă a Universității de Stat din East Tennessee în al doilea an de predare la Bluff City, au discutat deja despre modalitățile în care roboții și controlerele pot fi utilizați în subiectele academice în afara codificării computerelor, inclusiv studenții de lectură și socializare. .







Școala elementară Bluff City, profesor de matematică și științe de clasa a cincea, Ashley Rhea



Rhea a spus că a fost unul dintre primii 12 studenți ETSU din programul iSLICEE sau Integrating Stem and Literacy with Computation in Elementary Education, făcând-o bursieră iSLICEE în urmă cu câțiva ani.

Rhea a spus că studenții au folosit roboții și controlerele iPad pentru prima dată joi, ceea ce Lyash a spus că l-a impresionat datorită stăpânirii controalelor. Cu toate acestea, la scurt timp după aceea, unul dintre roboții Dash a căzut de pe o masă pe podeaua tare. A supraviețuit fără daune aparente, iar Houslee a spus că a văzut roboții bătând destul de mult fără să piardă o bătaie.

„Poate că trebuie să căptăm podeaua. Ce crezi? Lyash i-a întrebat pe cei șase studenți care demonstrează echipamentul de codare.

Jaleigh s-a numărat printre studenții care au operat roboții pentru vizitatori, iar Axl a spus, ca răspuns la o întrebare a lui Lyash, că lucrul lui preferat la roboți a fost să le controleze vocile și mișcările. Pe lângă faptul că roboții vorbesc, elevii îi pot face să sune ca niște vaci sau alte animale.

„Vreau să fiu igienist dentar”, i-a spus Emily lui Lyash când a întrebat despre planurile de viitor, iar Lyash a răspuns că tehnologia va fi mai avansată până când va deveni.

Lyash a spus că își amintește bine profesorul de clasa a cincea, domnul Hummel.

„Sper că își vor aminti de mine”, a răspuns Rhea.

Studenții au indicat că vor fi și sunt încă cu ea, manipulând roboții cu codificare după ce vizitatorii au plecat.

Mike Browder, în vârstă de 80 de ani, se retrage la sfârșitul anului din funcția de șef al Bristol Tennessee Essential Services, unde a lucrat din 1972 și a condus din 1977. Pe lângă distribuția de energie electrică de la TVA, prescurtare de la Tennessee Valley Authority, oferă și internet, telefon și televiziune. în zona sa de serviciu. El deține un doctorat în leadership educațional și analiză a politicilor de la East Tennessee State University, un master în științe administrative de la Universitatea din Alabama Huntsville și o licență în inginerie electrică de la Universitatea Auburn. Este un inginer profesionist înregistrat în Tennessee și Alabama.

.

Leave a Comment