Acești studenți fac eforturi pentru o educație mai incluzivă în Pennsylvania

Edha Gupta. Foto: Fotografie de profil de pe site-ul Facebook Edha Gupta. Fotografie pe Facebook din septembrie. 10, 2021 încărcare

Edha Gupta poate număra pe degete de câte ori a învățat despre asia-americani la cursul de istorie – lecții atât de slabe încât le numește „șchiuri”.

„A fost în principal de-a face cu goana aurului din California”, își amintește Gupta, absolventă la liceul Central York din Pennsylvania. Ea nu a aflat despre modul în care istoria Indiei s-a intersectat cu cea a Statelor Unite până la AP World History și, chiar și atunci, a fost vorba despre comerțul cu mirodenii, spune ea.

Când a fost vorba de indieni americani ca ea, spune Gupta, nu era „chiar nimic”.

– PUBLICITATE –

Această lipsă de reprezentare a avut un impact profund asupra lui Gupta, care a spus că a început să respingă părți din cultura și identitatea ei: „Este cu adevărat sfâșietor”.

De la protestele la nivel național Black Lives Matter din 2020, Gupta și alți lideri studenți au împins districtul școlar din Central York să adopte programe mai incluzive, în special la materii precum studiile sociale și istoria.

În noiembrie 2020, districtul școlar a mers în cealaltă direcție – interzicând o listă de cărți antirasiste și resurse educaționale de și despre oameni de culoare. Gupta, împreună cu alți membri ai Uniunii Anti-Rasiste Pantera, condusă de studenți, au organizat proteste – atrăgând atenția la nivel național asupra școlii lor, pe măsură ce conflicte similare au apărut în toată țara. În timp ce unii educatori, elevi și părinții lor au cerut mai multă diversitate în studiile lor, unele consilii școlare și oficiali guvernamentali locale, invocând plângeri de la alți părinți, au răspuns cu interdicții de cărți și politici care restricționează modul în care sunt predate rasa, genul și sexualitatea.

În septembrie, după luni de proteste ale comunității, consiliul școlar din Central York a votat în unanimitate reintroducerea listei de resurse.

Președintele consiliului școlar de la acea vreme, Jane Johnson, a spus la acea vreme: „Ceea ce încercăm să facem este să echilibrăm libertatea academică legitimă cu ceea ce ar putea fi literatură/materiale care sunt de natură prea activistă și s-ar putea înclina mai mult spre îndoctrinare decât spre educație adecvată vârstei. fericit.”

În timp ce inversarea a fost salutată ca un succes, Ben Hodge, profesor și consilier de personal pentru PARU, a declarat pentru The Washington Post că educatorii sunt „în limbo” cu curriculum-ul lor, care nu a fost actualizat din 2018.

De la interzicerea cărților, educatorii au spus pentru York Dispatch că se tem de ce se poate întâmpla dacă vorbesc despre „feminism” sau „justiție socială” în sălile lor de clasă. Și după cum a raportat publicația luna aceasta, mulți dintre ei, împreună cu studenții lor, așteaptă să vadă dacă un nou curriculum le va răspunde preocupărilor. Consiliul școlii analizează în continuare actualizările curriculumului în domeniul studiilor sociale, artelor limbii engleze, studiilor bibliotecii și îndrumării, care au fost prezentate în 2020. (Consiliul școlii nu a răspuns la întrebările The Post despre starea lor actuală.)

Postul a întrebat liderii studenților PARU, inclusiv Gupta, surorile Christina și Renee Ellis și Olivia Pituch, despre tipul de învățare pe care doresc să o experimenteze în sălile de clasă. Iată ce au avut de spus.

Răspunsurile au fost editate pentru lungime și claritate.

– – –

Christina Ellis, 17 ani

Când a avut loc interdicția cărților, într-un fel, mi-a declanșat răspunsul de luptă sau fugă. Am ales să lupt, dacă asta are sens. Și așa m-am implicat.

Dacă aș vorbi despre programa de studii sociale K-12, aș spune, da, am lovit Părinții fondatori și Declarația de independență, dar vom lovi și istoria afro-americană și istoria asia-americană și istoria LGBTQ+ americană.

Seria documentară de pe Netflix numită „Amend” trece prin multe grupuri minoritare. Cred că [an approach like] aceasta ar fi o modalitate grozavă de a prezenta o mulțime de ceea ce este istoria americană. M-am uitat la docuserie și am văzut lucruri despre care nici măcar nu știam ca afro-american.

Trebuie să petrecem mai mult timp pe cine a construit cu adevărat această țară și cum această țară a făcut multe grupuri minoritare atât de greșite în trecut și încă le face atât de greșit.

Oamenii vor spune asta [more-inclusive curriculums] îi va face pe albii să se simtă inconfortabil. Ei bine, este, de asemenea, incomod pentru studenții afro-americani să audă la cursuri că strămoșii lor au fost linșați și că toți copiii albi se întorc, se uită la tine și se uită la tine în timp ce profesorul îți vorbește despre asta. Asta e incomod.

– – –

Edha Gupta, 17 ani

Nu am fost niciodată fericit când acea fărâmă a clasei [curriculum] a adus în discuție istoria sau ura asiatic-americană. Pur și simplu, există mult mai mult în această țară decât doar discriminarea cu care s-au confruntat inițial când au venit. Au fost atât de multe acte și atât de multe lucruri pe care oamenii trebuie să le știe pentru a înțelege cu adevărat cum se simte să fii o persoană de culoare. Cred că asta este ceea ce lipsește.

Există această falsificare care a fost pusă peste tot. Există această foaie de genul „Hai să o acoperim și am trecut de asta. Am terminat cu asta. Nu există efecte de lungă durată ale rasismului și discriminării în această țară.” Dar există, și este atât de greu să faci pe cineva să fie real, să vorbească despre asta și să fie inconfortabil despre asta.

– – –

Renée Ellis, 16 ani

Lucrurile în America în acest moment sunt atât de împărțite din punct de vedere politic, dar suntem neutri. Nu avem nicio agendă politică. Din păcate, oamenii își folosesc politica pentru a ataca școlile, pentru a ataca guvernul. Este chiar regretabil.

Mi-ar plăcea să învățăm despre științe politice – cred că este foarte important. Cum funcționează guvernul și structurile de bază este bine de știut, de asemenea, dar trebuie să știm cum funcționează acele sisteme, astfel încât să știm ce înseamnă „rasismul sistemic” și să știm cum să abordăm acest lucru. De asemenea, oamenii nu cunosc importanța alegerilor locale. Cred că ar trebui să învățăm și asta.

Cred că ar trebui să insistăm pentru un program mai larg de studii americane. De asemenea, cred că învățarea decenței umane de bază – oricât de naiv sună – lipsește. De ce nu putem învăța cum să discutăm și să avem conversații politice bune unii cu alții și să fim civilizați în privința lucrurilor? Vrem să învățăm despre ce este civicul, care este datoria noastră civică, dar nu învățăm cum să fim civili.

Ura, dezbinarea, furia au afectat cu îndrăzneală educația noastră în trecut. Este important să o oprim acolo unde putem, pentru că ignoranța este un lucru. Ura ajută la alimentarea ignoranței. Este un ciclu continuu care ne afectează cu siguranță educația și ne afectează purtarea acestor discuții civile și sincere.

– – –

Olivia Pituch, 17 ani

Ca alb, îmi dau seama că am privilegii și îmi dau seama că nu am trecut prin niciun rasism sau microagresiuni. Vreau să aud aceste experiențe și vreau să am aceste conversații pentru că sunt importante.

M-am săturat să învăț, știi, doar elementele de bază – doar să învăț despre bărbații albi din istorie, dacă suntem complet sinceri. Există mult mai mult în istoria Americii.

Ceva care este mai aproape și mai drag inimii mele, din moment ce sunt membru LGBTQ: nu am aflat despre evenimentele mari precum Stonewall. A trebuit să încerc în mod activ să mă educ pentru că sistemul meu educațional nu îmi furniza aceste informații.

Vreau să fiu într-o sală de clasă în care să învăț despre toți acești oameni incredibili, mai degrabă decât să le aud într-o clasă de dezbateri, în timp ce oamenii se ceartă dacă ar trebui să te poți căsători cu persoana pe care o iubești.

Tăcerea poate fi foarte greu de spart. Și poate fi cu adevărat asurzitor. Toți acei activiști minunați din trecut au rupt tăcerea pentru noi. Deci cu siguranță sunt foarte recunoscător că ne-am inspirat. A fost uimitor pentru că a trebuit doar să luăm lanterna și să alergăm cu ea.

Împărtășește

Leave a Comment