Viziunea educatorului: multe comunități rurale de culoare nu au educație artistică. De aceea deschidem școala medie din Maryland


Înscrie-te aici pentru buletinul informativ zilnic al celor 74. donează aici pentru a sprijini jurnalismul independent al lui The 74.

Când mulți oameni aud expresia „școală de arte”, își imaginează studenți albi în cartiere bogate. Acesta nu este un accident: în America, un curriculum de arte sau creație de înaltă calitate este adesea limitat la comunitățile privilegiate, în special în școala medie și liceală.

Dar nu trebuie să fie așa. Aici, în comitatul Charles, Maryland, o regiune rurală în care școlile înscriu în principal elevi de culoare, creăm prima școală publică din zonă axată pe arte. Școala Internațională de Arte din Phoenix (PISOTA) va face accesibilă unei întregi noi comunități de studenți o educație artistică riguroasă, axată pe internațional.

Suntem o singură școală. Dar școlile publice de pretutindeni pot folosi strategii similare pentru a infuza educația artistică în sălile lor de clasă. Fiecare copil merită șansa de a se dezvolta în arte așa cum am făcut-o eu.

Crescând în comitatul Charles, am fost mușcat de insecta teatrului în școala elementară. Ca preadolescent și adolescent, am mers singur cu trenul ore întregi pentru a studia și a juca în Washington, DC, pentru că nu existau programe de actorie preprofesională mai aproape de casă. Am visat să merg la Duke Ellington School of the Arts, dar nu era o opțiune din cauza locului în care locuia familia mea și a resurselor pe care le aveam. Dar, deși nu am obținut experiența școlară axată pe arte pe care o tânjisem, lecțiile pe care le-am învățat din cânt, dans și actorie mi-au definit viața.

Stai informat.
Investește în jurnalism independent. Și ajută-i pe cei 74 să aibă un impact.

Legate de

Sharma: Accelerație vs. Remediere, reducerea decalajului de realizare, menținerea creșterii academice – Perspective din învățarea matematicii în pandemie

Cercetările au arătat că toți elevii, indiferent de calea pe care o parcurg în viață, pot beneficia de educația artistică. S-a demonstrat că programele de arte în școală se corelează cu performanța academică îmbunătățită, crescând șansele elevilor de a absolvi liceul și de a se înscrie la facultate. Potrivit National Endowment for the Arts, printre elevii din medii socio-economice scăzute, cei care au avut un angajament profund cu artele în școală au avut rezultate mai bune la aproape fiecare măsură studiată decât colegii lor care nu au avut-o.

Charles County găzduiește aproape 11.000 de familii care trăiesc sub pragul sărăciei, bazându-se pe școli publice fără școlarizare. Dar, deși școlile publice din comitatul Charles este unul dintre districtele cu cea mai rapidă creștere din Maryland, opțiunile noastre pentru școli medii și liceale rămân limitate. Și nici una dintre aceste școli districtuale existente nu se concentrează pe arte.

Am creat PISOTA ca școală publică, deoarece este cea mai incluzivă opțiune: oricine locuiește în district se poate înscrie, fără școlarizare. Începând cu anul școlar 2022-23, PISOTA va deschide înscrierile pentru elevii din gimnaziu, cu scopul extinderii la liceu. Cu doar atâtea ore în timpul școlii, modelul nostru se bazează pe:

Strategii de învățare accelerată. Cercetările arată că accelerarea învățării – mai degrabă decât remedierea – ar trebui să conducă abordări pentru a aborda timpul de învățare ratat. În loc să-i facem pe elevi să continue să petreacă timp la muncă sub nivelul clasei lor și să sperăm că în cele din urmă vor ajunge din urmă, vom acorda prioritate accelerarea elevilor pentru a reveni pe drumul cel bun, oferind lecții captivante care sunt direct relevante pentru interesele și viețile lor, concentrându-ne în același timp pe cele mai critice standarde academice necesare la fiecare nivel de clasă.

Procesul creativ ca instrument de învățare. Pe lângă cadrele universitare, vom oferi zilnic instruire în dans, muzică, actorie, arte vizuale și studii muzeale. Când studenții se înscriu, ei aleg una dintre aceste discipline ca domeniu de interes în care vor primi instrucțiuni zilnice. Nu este vorba doar de artă de dragul artei; procesul creativ va îmbogăți învățarea savanților în clasele lor academice de bază. De exemplu, un savant care studiază teatru și studii sociale ar putea crea o dramatizare a evenimentelor istorice, oferind context pentru a afla mai multe despre istoria pe care o studiază la clasă. Procesul creativ în sine ajută la construirea abilităților cheie pe care elevii le vor deține de-a lungul vieții: interogare și brainstorming, proiectare și rezolvare de probleme, gândire și analiză critică, comunicare și colaborare.

Un curriculum informat la nivel global. Instrucțiunile noastre vor fi construite pe baza de cercetare Cambridge International Curriculum și aliniate cu îndrumările Forumului Economic Mondial privind abilitățile cheie pentru cariere puternice. Acestea vor include bilingismul și dezvoltarea limbii, alfabetizarea tehnologică și digitală, abilitățile socio-emoționale și dragostea de învățare pe tot parcursul vieții. Scopul nostru va fi ca studenții să devină gânditori și inovatori la nivel mondial, care folosesc creativitatea și pasiunea fondului lor artistic pentru a crea schimbări pozitive.

Aceasta este o viziune mare și suntem doar o școală. Vestea bună este că nu trebuie să înființați o școală de arte pentru a oferi elevilor beneficiile unei educații artistice. Fiecare școală poate infuza în sălile de clasă instruire bogată, informată la nivel global. Va necesita unele regândiri și reechilibrare, schimbarea priorităților și asigurarea faptului că artele și instruirea creativă primesc finanțarea și resursele pe care le merită. Și va însemna rescrierea modelului mental al cine poate beneficia de o educație artistică inovatoare și de înaltă calitate.

Copiii din comitatul Charles, cei care trăiesc în America rurală și din toată țara, merită o educație artistică grozavă. Școlile publice trebuie să se asigure că o primesc.

Angelica Jackson este co-fondatoare și CEO al Școala Internațională de Arte din Phoenix în comitatul Charles, Maryland.

Legate de

Abonează-te la buletinul informativ The 74’s

Trimiteți o scrisoare editorului

.

Leave a Comment