Procesele urmăresc să stopeze inițiativele de vot pentru a crea un program educațional în stil voucher

Un grup de promovare a educației încearcă să oprească efortul de a reînvia un program de educație în stil voucher în Nevada înainte ca întrebarea să ajungă vreodată la alegători.

Beverly Rogers și Rory Reid, care sunt președinte și, respectiv, director executiv al Fundației Rogers, au intentat procesele marți la Carson City District Court în încercarea de a închide ceea ce ei descriu drept „o schemă de bonuri care dăunează școlilor publice, promovează discriminarea și ignoră responsabilitatea.”

Litigiul vine la doar trei săptămâni după ce un comitet de acțiune politică numit Education Freedom for Nevada a depus o inițiativă atât statutară, cât și constituțională la biroul secretarului de stat Barbara Cegavske pentru a crea „conturi pentru libertatea educației”, care ar permite părinților să acceseze fonduri de stat pentru a plăti pentru educație. medii sau servicii din afara sistemului școlar public.

Procesele îl numesc pe Cegavske drept pârât, Rogers contestând inițiativa statutară și Reid urmărind inițiativa constituțională. Fundația Rogers este o organizație caritabilă cu sediul în Las Vegas, care se concentrează pe educație și competențe Educate Nevada Now, o componentă de politici care pledează pentru echitate și finanțare școlară.

Într-un comunicat care anunță procesele, Rogers și Reid susțin că, dacă inițiativele ar avea succes și ar crea programul în stil voucher, acesta ar putea devia cel puțin 300 de milioane de dolari pe an de la sistemul școlar public. Această estimare se bazează pe numărul de tineri cu vârsta între 5 și 18 ani care trăiesc în Nevada, conform datelor recensământului, care nu frecventează școlile publice tradiționale sau charter ale statului, au spus oficialii Fundației Rogers. Din deviz sunt excluși elevii de pregrădiniță și de educație pentru adulți.

Procesele contestă „descrierea efectului” de 200 de cuvinte a fiecărei inițiative, un scurt rezumat al măsurii inclus în formularele de colectare a semnăturilor. Ei susțin, de asemenea, că inițiativele creează un „preț enorm pentru schemă [that] rămâne în mod nepermis nefinanțat.”

Inițiativele PAC spun că banii filtrați în conturile pentru libertatea educației ar fi comparabili cu finanțarea de bază per elev la nivel de stat pe care o primesc școlile publice. Această cifră este de 6.890 USD în acest an fiscal.

Rogers a oferit o evaluare directă a ceea ce ea percepe ca o încercare de a absorbi bani dintr-un sistem școlar public deja subfinanțat.

„Să fim clari, nu vorbim despre alegerea școlii, ci despre alegerea școlii pentru a respinge studenții din cauza orientării lor sexuale sau identității de gen, afilierea religioasă sau lipsa acestora, sau pentru că au nevoie de resurse suplimentare pentru a reuși”, a spus Rogers într-un comunicat. „Susținem școlile publice pentru că deservesc toți elevii”.

Un program în stil voucher cu așa-numitele conturi de economii pentru educație (ESA) a declanșat ani de lupte politice în Nevada. Legislatura a trecut și apoi-Guv. Brian Sandoval a semnat un proiect de lege care creează programul ESA în 2015. Dar un proces a contestat programul și, în cele din urmă, acesta a rămas nefinanțat. Curtea Supremă din Nevada a decis că premisa este constituțională, dar nu și mecanismul de finanțare.

Avocații pro bono au purtat dosarul Lopez v. Cazul Schwartz, dar Fundația Rogers a plătit pentru depunere și alte taxe administrative legale.

Nevada Freedom for Education este prezidat de Erin Phillips, co-fondatorul și președintele organizației de advocacy Power2Parent. Phillips a spus că a fost de așteptat un litigiu și nu determină misiunea PAC.

„Vor fi întotdeauna cei care vor să protejeze status quo-ul”, a spus ea într-un comunicat. „Dar, suntem încrezători în limbă și este clar că locuitorii din Nevada sunt pregătiți pentru o schimbare fundamentală a abordării noastre față de educație… Așteptăm cu nerăbdare să câștigăm acest proces și să trecem la faza de strângere a semnăturilor.”

Inițiativele PAC au același scop, dar oferă două căi diferite. Dacă inițiativa constituțională ar primi suficiente semnături până pe 15 iunie, aceasta ar apărea pe buletinul de vot al alegerilor generale din noiembrie. Între timp, inițiativa statutară are un termen limită pentru strângerea semnăturilor de 23 noiembrie – stabilindu-l potențial să apară ca o problemă în timpul sesiunii legislative din 2023.

În orice caz, susținătorii inițiativei trebuie să colecteze cel puțin 140.777 de semnături valide de la alegătorii înregistrați din Nevada, inclusiv cel puțin 35.195 în fiecare dintre cele patru districte ale Congresului, pentru a califica inițiativele pentru următorul pas. Litigiile îngustează adesea fereastra de oportunitate pe care o au suporterii de a aduna semnăturile necesare.

Provocatorii au promis că vor împiedica inițiativele să avanseze, argumentând că induc publicul în eroare, precum și încalcă și utilizează greșit procesul de inițiativă.

„Am învins voucherele înainte și o vom face din nou”, a spus Rogers într-un comunicat. „Înțeleg frustrarea cu școlile noastre în acest moment, dar soluția nu este să le epuizăm și mai mult resursele sau să finanțăm un sistem care poate alege copiii pe care îi sprijină.”

Copii ale proceselor de la Carson City District Court nu au fost disponibile imediat.

Leave a Comment