Delaware se mută pentru a remodela educația istoriei negre

Colaboratorul Mark Fowser raportează despre munca Delaware de a construi un nou curriculum de istorie a negrilor pentru școli

Luna istoriei negre 2022 cade la aproximativ șapte luni după ce Guvernul. John Carney a semnat o legislație care va cere ca istoria neagră să fie predată în școlile din Delaware.

A fost o idee, conform sponsorilor House Bill 198, care a venit de la chiar oamenii de care este conceput noul curriculum: tinerii afro-americani, care au simțit că istoria pe care o învață nu prea are legătură cu ei și că istoria. de care le păsa a fost pus la pantofi în cele mai scurte luni ale anului.

Gov. Carney semnează HB 198 în iunie 2021

„Cred că aceasta este piesa care rezonează cel mai mult cu mine, că, pe măsură ce ne-am ascultat studenții, de multe ori au spus că nu s-au văzut pe ei înșiși în curriculum”, a spus secretarul asociat al echipei de sprijin academic al Departamentului de Educație din Delaware, Monica Gant. „Iată o oportunitate pentru noi de a face acest lucru corect și de a le oferi acea oportunitate de a putea experimenta curriculumul și de a se vedea în ea – ca ferestre și oglinzi, ei îi pot vedea pe alții, dar se pot vedea și pe ei înșiși.”

Pentru a ajuta districtele școlare și școlile autorizate din Delaware să îndeplinească cerința ca Istoria Neagră să fie predată în diferite discipline de la grădiniță până la clasa a XII-a, Departamentul de Educație din Delaware, instituțiile academice și diferite organizații comunitare oferă informații și îndrumări.

„Pentru mine, noi, ca stat, spunem în sfârșit că ne vom preda în mod eficient și precis adevărata istorie”, a spus Mark Holodick, secretarul de educație din Delaware.

DOE lucrează prin Coaliția de Studii Sociale din Delaware, precum și prin Centrul Metro NYU, cunoscut și sub numele de Centrul de Cercetare privind Echitatea și Transformarea Școlilor – „asta este ceea ce fac ei, se uită la educația receptivă din punct de vedere cultural și la modul în care putem face asigurați-vă că curriculum-ul și resursele pe care le gestionăm conform cerințelor legislației, cum acestea îndeplinesc standardele de receptivitate culturală”, potrivit Gant.

„Pentru mine, noi, ca stat, spunem în sfârșit că ne vom preda în mod eficient și precis adevărata istorie.”

Mark Holodick, secretarul de educație din Delaware

Delaware va examina, de asemenea, ceea ce se întâmplă în alte state.

Între timp, o echipă condusă de Universitatea de Stat din Delaware analizează în mod special curriculumul de Istorie a Negrelor pentru clasele a 8-a și a 11-a, utilizând un grant de doi ani, de 230.000 USD.

„În opinia mea, elevii de clasa a VIII-a se află într-o situație ideală și se află la acel nivel de învățare în care pot trece de la pur și simplu conținut de învățare, cum ar fi ceea ce s-a întâmplat în ce an și ce oameni au fost implicați, la acum să se uite la lucruri precum interpretarea istorică”, DSU A spus profesorul asociat de istorie Niklas Robinson.

De asemenea, recunoscând că lucrează cu studenții din ziua de azi, Robinson spune că componenta dezvoltată de DSU a curriculum-ului de Istoria Neagră se uită la oportunitatea de a include imagini vizuale, poate podcasturi și ia în considerare modurile în care studenții absorb informațiile.

House Bill 198 nu a fost adoptat în unanimitate anul trecut, iar în momentul în care a devenit lege, dezbaterea asupra Teoriei Critice a Rasei se intensifica. Este o dezbatere despre care Robinson spune că a fost lansată ca un punct de discuție, pentru a încerca să sperie oamenii să nu aibă discuții sincere și conștiente despre rasă. De asemenea, potrivit lui Robinson, CRT este o teorie academică despre care se vorbește în principal la nivel de școală absolventă și dezvoltarea curriculum-ului de Istoria Neagră din Delaware nu are nimic de-a face cu CRT.

Rep. de stat Sherry Dorsey Walker

Rep. de stat Sherry Dorsey Walker

Potrivit sponsorului Parlamentului, reprezentantul de stat Sherry Dorsey Walker (D-Wilmington), istoria neagră poate fi încorporată într-o varietate de domenii prin evidențierea afro-americanilor reușiți în știință (Katherine Johnson, una dintre primele femei de culoare de la NASA) , matematică (Benjamin Banneker, geodeză care a participat la stabilirea granițelor Districtului Columbia), precum și inovație și invenție (Garrett A. Morgan, pentru care putem mulțumi semaforului).

„Acestea sunt lucruri pentru care este important ca copiii noștri să învețe istoria adevărată – toți copiii să învețe istoria adevărată – astfel încât să avem o mai bună înțelegere a culturii celuilalt și a contribuțiilor noastre la societate.”

Leave a Comment