Senatori Moran, Kelly prezintă un proiect de lege bipartizan pentru a sprijini educația STEM – Comunicate de presă

WASHINGTON – Senatorii americani Jerry Moran (R-Kan.) și Mark Kelly (D-Ariz.) au prezentat recent Legea privind consolidarea ecosistemelor STEMlegislație care să stimuleze forța de muncă în domeniul STEM și formarea profesională.

Proiectul de lege ar stabili un program de granturi în cadrul Fundației Naționale pentru Știință pentru a oferi finanțare ecosistemelor de știință, tehnologie, inginerie și matematică (STEM) și partenerilor acestora pentru a conecta mai bine comunitățile, a împărtăși cunoștințele și a crea căi pentru ca studenții să intre în cariere STEM.

Având în vedere că locurile de muncă din domeniile științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii (STEM) vor crește dramatic în următorul deceniu, acest proiect de lege va sprijini inițiativele existente și va asigura că organizațiile STEM sunt implicate în dezvoltarea forței de muncă, educație și planificare economică prin promovarea schimbului de cunoștințe. și o mai bună conectare a comunităților cu partenerii lor STEM.

„Extinderea oportunităților de educație STEM este esențială pentru a consolida competitivitatea pe termen lung a Americii pe scena globală.” a spus Sen. Moran. „Ecosistemele STEM sunt eficiente în a reuni organizații nonprofit, districte școlare, întreprinderi, muzee, universități și multe altele pentru a realiza exact acest lucru. Am fost un susținător de multă vreme al educației STEM și sunt încântat să prezint acest proiect de lege împreună cu senatorul. Kelly să sprijine ecosistemele STEM noi și existente și eforturile acestora de a ajunge mai bine în America rurală.”

„Legislația noastră creează căi pentru arizoneni să își dezvolte abilități în STEM în și în afara sălii de clasă, prin sprijinirea inițiativelor locale care îi ajută pe studenți să obțină experiența și formarea necesare pentru locuri de muncă în domenii tehnologice în creștere.” a spus Sen. Kelly. „Abilități puternice în știință și tehnologie sunt esențiale pentru pregătirea arizonenilor pentru numeroasele locuri de muncă bine plătite ale viitorului și pentru a asigura că Statele Unite își mențin avantajul competitiv pe scena globală.”

Vedeți mai jos declarații suplimentare de sprijin pentru legislația senatorilor Moran și Kelly:

„Prin alinierea curriculumului STEM în școală cu experții locali din industrie care lucrează în domenii STEM, studenții din comunitățile cu ecosisteme de învățare STEM înfloritoare pot construi capital social, pot obține o privire din interior asupra viitoarelor oportunități de angajare și stagii și pot primi feedback direct despre activitatea de proiect de la profesioniștii STEM. ,” a declarat Martha McCabe, director executiv, KC STEM Alliance. „La KC STEM Alliance, suntem încântați de posibilitățile de extindere a modelului STEM Learning Ecosystem în întreg statul Kansas.”

„Prosperitatea viitoare a națiunii noastre depinde de excelența în știință, tehnologie, inginerie și matematică și de asigurarea faptului că fiecare copil din această țară are o șansă corectă de a excela în aceste domenii critice.” a spus James Brown, director executiv, STEM Education Coalition. „Investiția în capacitatea organizațiilor regionale, de stat și locale bazate pe comunitate și orientate spre STEM care aspiră la acest obiectiv este fundamentul unei strategii durabile pentru a menține țara noastră puternică și competitivă. Legea privind consolidarea ecosistemelor STEM este o abordare nouă, bipartizană, pentru a face față acestei provocări.”

„Această legislație va fi o investiție transformatoare pentru a permite ecosistemelor regionale STEM din întreaga țară să își conecteze afacerile, educația și organizațiile comunitare pentru a inspira și implica în mod colectiv milioane de oameni în STEM.” a spus Jeremy Babendure, director executiv, SciTech Institute.

# # #

Leave a Comment