Liceul Mercy câștigă premiul AP pentru diversitate feminină în domeniul informaticii

MIDDLETOWN — Liceul Mercy a câștigat premiul College Board AP Computer Science Female Diversity Award pentru obținerea unei reprezentări înalte feminine în AP Computer Science A.

Instituțiile premiate cu AP Computer Science Female Diversity Award au extins accesul fetelor la cursurile AP de informatică, potrivit unui comunicat de presă.

Peste 1.000 de instituții au obținut fie o reprezentare feminină de 50% sau mai mare la unul dintre cele două cursuri AP de informatică, fie un procent din femeile care susțin examenul de informatică care îndeplinesc sau o depășesc pe cea a populației feminine a școlii în anul școlar 2020-21, a comunicat comunicatul. a spus.


În 2021, Liceul Mercy a fost unul dintre cele 199 recunoscute la categoria AP Computer Science A.

„Suntem încântați să felicităm studentele noastre AP și profesorii lor pentru acest pas către paritatea de gen în educația informatică”, a declarat Alissa DeJonge, președintele Mercy, într-o declarație pregătită.

„Încurajând femeile tinere să studieze cursuri avansate de informatică, Mercy reduce decalajul în educația în domeniul informaticii și dă putere tinerelor să acceseze oportunitățile disponibile în domeniile de carieră STEM”, a declarat Stefanie Sanford, șeful de Politică Globală și Relații Externe al College Board. în declarație.

Acești studenți învață să proiecteze și să implementeze programe de calculator care rezolvă probleme relevante pentru societatea actuală. Cursul AP, care a debutat pentru prima dată în 1988, continuă să crească, iar participarea femeilor a crescut cu 33% din 2017, a spus Mercy.

Participarea generală la cursurile de informatică AP a crescut cu 79% din 2017, extinzând oportunitățile de carieră STEM pentru mai mulți studenți.

Salariul mediu anual pentru ocupațiile de calculator și tehnologia informației a fost de 91.250 USD în mai 2020. Cu toate acestea, o analiză code.org a datelor Biroului de Statistică a Muncii din 2017 constată că femeile reprezintă doar 24% din cele cinci milioane de oameni în ocupații de calcul.

Locurile de muncă în informatică sunt sursa numărul unu de noi salarii în Statele Unite, deși 67% din toate noile locuri de muncă în STEM sunt în informatică, doar 11% din diplomele de licență STEM sunt în informatică, se arată în comunicatul de presă.

Potrivit unui studiu Google, 54% dintre femeile care studiază informatică au luat AP CSA în liceu. Cercetările de la College Board arată, de asemenea, că acești studenți au șanse de aproape două ori mai mari de a se înscrie la AP CSA și, pentru majoritatea studenților, servește ca o piatră de temelie către alte cursuri avansate AP STEM.

Leave a Comment